MIS MAPAS CON MINDMEISTER

Algunos datos importantes sobre las identidades trigonométricas y las formas de resolverlas, indicado para desarrollarlo en el Quinto Grado de Educación Secundaria.

PRACTICA XVI - 5° IDENTIDADES TRIGONOMETRICAS 2

 1. Menciona las características principales del mapa mental y sus beneficios de uso.

Mindmeister 2

2. Ventajas del uso de Mindmesister:
¿Qué ventajas tiene utilizar Mindmeister para elaborar mis mapas conceptuales?
A los aspectos positivos propios de cualquier herramienta de creación de mapas de ideas (estructurar la materia, establecer relaciones entre los conceptos de forma gráfica y sencilla, esquematizar y fijar conocimientos más fácilmente…), podemos añadirle algunas ventajas específicas de esta herramienta:

• Facilita el trabajo colectivo: puedes crearse grupos en la nube  (simultáneamente y desde diferentes lugares: ordenador, móvil, tablet, etc. )
• Permite elaborar este tipo de mapas con mayor rapidez.
• Posibilita la incorporación de enlaces y documentos.
• Trabaja la competencia digital de los alumnos mientras trabajan en la elaboración de mapas conceptuales de diferentes asignaturas.
• Se puede crear una jerarquía entre los conceptos, moviéndolos por el tapiz, a la vez que se le puede variar el color o la tipografía.
• Permite iniciar el mapa con la idea principal e ir sacando temas derivados partiendo de la misma.
• Motiva al alumno, ya que proporciona forma original y divertida de realizar mapas conceptuales.

3. Menciona 2 situaciones de uso contextualizado a tu experiencia. Toma en cuenta el área y el nivel en el que trabajas.
* En el aula se puede elaborar con los estudiantes un mapa mental sobre las identidades trigonométricas, utilizando el software mindmeister.
* Resumir algunas definiciones fundamentales en el desrrollo de las identidades trigonométricas.

Autoevaluación:

Autoevaluación Mod IV

Reflexión:

Reflexion Modulo 4